Школа молодого лидера

Лидия Князева, заведующая Военно-исторической библиотекой имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова, Алёна Лихачева, библиотекарь,

г. Липецк

В 2020 г. ВИБ имени М.В. Водопьянова ЦБС г. Липецка был присвоен статус модельной библиотеки нового поколения. Это не только особое звание, но и огромная ответственность, потребовавшая от сотрудников активной перезагрузки, принципиально иных подходов к работе, новых форм общения с целевыми аудиториями, в том числе с приоритетной группой пользователей - юными читателями. Успешным примером подобного взаимодействия стала реализация проекта «Школа молодого лидера».

Подробнее – в журнале «Библиотека» №6 2022 с.19-22

Наш библиопорт: пространство креативных идей

Елена Семенихина, заместитель директора ЦБС, г.Орел

Неотъемлемой частью работы сотрудников модернизированной ЦГБ имени А.С. Пушкина является проектная деятельность. Именно благодаря ей укрепляется имидж учреждения, повышается значимость библиотеки для местного сообщества, улучшается качество предоставляемых читателям услуг и намечаются перспективы дальнейшего развития. Расскажем о нескольких интересных инициативах, которые были успешно реализованы орловскими специалистами.

Подробнее – в журнале «Библиотека» №6 2022 с.15-18

Знатоками не рождаются

Ксения Похабова, заведующая отделом краеведческой информации Государственной универсальной научной библиотеки Красноярского края, г.Красноярск

На страницах прессы, в докладах участников профессиональных форумов часто можно встретить фразу: «Краеведение - одно из приоритетных направлений деятельности библиотек». Утверждение хоть и слегка приевшееся, но по сути своей очень верное. Недаром сегодня в регионах так много примеров успешных культурно-исторических проектов. Коллеги, участвующие в их реализации, заинтересованы в получении специальных знаний и неформальном общении с единомышленниками. Удовлетворить эти запросы призваны выпуск методических материалов, организация курсов повышения квалификации, проведение тематических семинаров и практикумов.

Подробнее – в журнале «Библиотека» №6 2022 с.11-14

Современные школьные библиотекари: компетенции учащихся и повышение собственной квалификации

Элеонора Дугган, учитель-библиотекарь Международной средней школы в г. Осака (Япония), региональный директор Международной ассоциации школьного библиотечного дела по Восточной Азии

Библиотека - это центр преподавания, учебы, социального общения, эмоциональной поддержки и еще много чего. Это одно из мест, способствующих преподавателям в реализации концепции АТL (Арргоасһеs То Lеагnіnq (Подходы к навыкам обучения), представляющей собой стратегии и методы, применяемые в рамках учебной программы для повышения ее результативности, и являющейся одной из многих инициатив программы Международного бакалавриата (ІВ), которую я нахожу очень релевантной функциям, реализуемым школьным библиотекарем в своей деятельности.

Подробнее – в журнале «Кітап патшалығы» №2 2022 с. 40-54

В нужное время и в нужном

Абилькаримова Камшат Жумашевна, заведующая отделом информационно- библиографического обеспечения Северо-Казахстанской областной универсальной научной библиотеки им. С. Муканова, г. Петропавловск

В XXI веке без информации в практической деятельности и повседневной жизни не обойтись никому. В этой связи работа информационно-библиографического отдела представляет особый интерес для тех, кто ведет активную деловую жизнь или учится. Отдел обеспечивает справочно-библиографическое и информационное обслуживание всех категорий читателей в соответствии с направлениями учебной, научной и культурно-воспитательной работы библиотеки.

Подробнее «Кітап&Кітапхана» №2 2022 с.55-60.